Сьогодні в закладах вищої освіти здійснюється активний пошук і
випробування різних форм та методів діяльності, апробуються нові форми
проведення навчальних занять. У сучасних умовах організації освітнього
процесу, зокрема студентоцентрованого навчання, продуктивною формою
проведення лекцій є навчання студентами старших курсів здобувачів вищої
освіти молодших курсів.
Лекція-наставництво – нетрадиційний вид лекційного заняття в
закладах вищої освіти, який проводиться внутрішніми або зовнішніми
стейкголдерами, і призначений для засвоєння теоретичного матеріалу через
обмін досвідом (зокрема, педагогічним), поради, настанови тощо.
У процесі вивчення на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти
освітнього компонента «Вступ до професії вчителя-словесника» (освітньо-
професійна програма «Середня освіта (Українська мова і література)»)
продовжуємо апробовувати проведення лекції-наставництва з теми
«Організація освітнього процесу в закладах вищої освіти». Цього року
співлекторами-наставниками були здобувачі вищої освіти Слободян С.,
Дорога В., Палійчук А. та Кірянова-Щур М. На лекційному занятті
активність виявляли й інші студенти-четвертокурсники.
