25-26 травня 2023 р. доценти КОВАЛЕНКО Наталія і КОВАЛЕНКО Борис взяли участь у роботі Чотирнадцятих фольклористичних читань, присвячених професору Лідії Дунаєвській (Київський національний університет імені Тараса Шевченка) і виголосили доповіді про фольклорно-етнографічні записи з Поділля Анатолія Свидницького. Читання було проведено
Вийшов друком навчально-методичний посібник «Українська діалектологія» (автори: Шеремета Н. П., Каленюк С. О.)
Українська діалектологія як наука невпинно рухається уперед, розвиваючи нові напрями досліджень. Поняття «говір», «говірка» мають сьогодні не лише мовний, а й історико-культурний, українознавчий зміст, адже говірки часто співвідносяться з конкретними регіональними типами матеріально-духовної культури, часто у межах цілісного етносу (як-от:
Відкрита полінарна лекція з навчальної дисципліни «Категорійна граматика» (Дзюбак Н.М., Марчук Л.М., Шевчук З.С.)
19 квітня 2023 року кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови Дзюбак Наталія Миколаївна провела відкриту полінарну лекцію з навчальної дисципліни «Категорійна граматика» на тему «Категорія градації» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 3 курсу Fukr 1-В20 групи спеціальності
Відкрита лекція з дисципліни «Формування інформаційно-комунікаційної компетентності філологів» (канд. філол. наук, доцент Ладиняк Н.Б.)
29 березня 2023 року доцент кафедри української мови Ладиняк Наталія Богданівна провела відкриту лекцію з теми «Застосування хмарних сервісів у професійній діяльності філолога» для здобувачів першого курсу спеціальності 035 Філологія. На занятті також були присутні здобувачі третього курсу, які мали
Кафедра української мови К-ПНУ започатковує проведення консультаційних занять для вдосконалення усного та писемного українського мовлення у 2023 році! Консультації проводитимуть провідні науковці кафедри української мови за адресою: головний корпус К-ПНУ (вул. Огієнка, 61). Заняття безкоштовні. Усіх охочих удосконалити свій рівень
Формування індивідуальних освітніх траєкторій: питання-відповіді
Що таке індивідуальна освітня траєкторія? Індивідуальна освітня траєкторія – це персональний шлях реалізації особистісного потенціалу кожного здобувача вищої освіти. Що є основним інструментом формування індивідуальних освітніх траєкторій? Основний інструмент формування індивідуальних освітніх траєкторій здобувачів вищої освіти – вибіркові навчальні дисципліни. Вибір навчальних дисциплін
Українська мова на часі! (вийшов друком навчально-методичний посібник “Як не роздмухувати багаття: мовна шпаргалка для журналістОК і журналістІВ ” доцентів кафедри української мови Наталії Шеремети та Наталії Ладиняк).
Рецензували навчальне видання доктор філологічних наук, професор, професор кафедри мовної підготовки та соціальних комунікацій Державного податкового університету Тетяна Сукаленко і кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент, доцент кафедри журналістики Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, медіатренер Оксана Почапська. Літературне редагування
Участь здобувачів вищої освіти у вебінарі (доц. Коваленко Н.Д.)
12 жовтня 2022 року здобувачі вищої освіти ІІ курсу спеціальностей 035 Філологія (Українська мова і література) та 014 Середня освіта (Українська мова і література), які обрали для вивчення дисципліну «Етнолінгвістика» (викладач – доц. Коваленко Н.Д.), стали учасниками вебінару «Вивчення фразеологічних
Зустріч зі стейкголдером освітньо-професійної програми «Українська мова і література»
27 жовтня 2022 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей 035.01 Філологія. Українська мова та література й 014.01 Середня освіта (Українська мова і література) з викладачами кафедри української мови доцентами Наталією Шереметою та Наталією Ладиняк відвідали ТОВ «Друкарня “Рута”» –
Практичне заняття-круглий стіл за участю професіонала-практика (доцент А. Попович)
Під час опанування здобувачами освітньо-професійної програми «Середня освіта (Українська мова і література)» бакалаврського рівня вищої освіти до проведення аудиторних занять долучаємо роботодавців і учителів-практиків. 14 жовтня 2022 року в межах вивчення навчальної дисципліни «Вступ до професії вчителя-словесника» проведено практичне заняття-круглий стіл, участь